Rheo-logically!

Curhatan gak penting lagi nih.. Gakpapa, yang penting gw gak pening.

Mata kuliah yang gw ambil semester ini memang nggak mencerminkan jalan hidup yang seharusnya ditempuh anak material yang ‘wajar’. Mulai dari semiotics, product semantics, surface chemistry, plus satu lagi: rheology!

Hufff.. Tiga mata kuliah yang awal gw sebutin masih oke. Dua pertama isinya sih nyambungnya sama seni dan desain, sekalian ngeceng-ngeceng dikit. Anak desain produk gitu, lumayan ehem-ehem dengan dandanan ‘kinclong’ ala FSRD ITB. Yang ketiga juga sedikit-sedikit kayaknya nonjok cara gw buat berpikir chemically, yang juga kayaknya udah terkubur selama 2 tahun terakhir, sambil itung-itung cari tema buat tugas akhir..

Tapi yang terakhir..
Waduh-waduh.. Memang pusing ngadepin mata kuliah yang terakhir itu. Rasanya waktu awal-awal gw niat ngambil mata kuliah wajib subjur polimer, selagi kerja praktek di Bank Indonesia gw memanfaatkan internet kenceng 4 Mbps-nya dengan menyedot begitu banyak e-book tentang kuliah tersebut. Hmmm, paling juga itu-itu lagi, pikir gw.

Awalnya, saat pertama masuk teori-teori tentang ‘polimer’ yang pernah diajarkan dulu, masih terasa kental. Gini nih pelajaran buat engineering, ga banyak rumus, tapi prakteknya bisa kebayang.. Rasa mual menjangkit ketika tiba-tiba muncul banyak integral dan turunan. Dengan pede-nya sang dosen menggunakan kata-kata yang belum lazim didengar buat mendeskripsikan suatu persamaan: spectrum, compliance, bla-bla-bla complex dan macem-macem yang lain yang belum tentu bisa diterjemahkan kedalam bahasa manusia.

Makin lama gw berpikir, lebih baik gw baca dari bukunya daripada harus melalui jalan yang panjang dan nggak sampe-sampe ini.. Saran gw: anak teknik jangan ambil mata kuliah MIPA kalo nggak tau resikonya! Beware of the ‘dog’quation.

Rheo-logically. Logika yang mungkin hanya dipahami oleh air yang mengalir..